Le Jeu de Rôle | Hubsante – Promotion de la santé en Nord Pas de Calais

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Le jeu de rôle est un outil pédagogique riche permettant de faire atteindre les objectifs du domaine psycho-affectif, des attitudes, des relations interpersonnelles, de la communication. Il consiste à simuler une situation jouée par les participants à partir des consignes données par l’animateur sous le regard d’autres participants.

OBJECTIFS :

  • Développer l’empathie.
  • Développer les capacités de communication verbale et non verbale.
  • Développer les compétences de négociation.
  • Se voir avec le regard de l’autre et prendre ainsi conscience de ses points forts et faibles.
  • Mettre en pratique des comportements.
  • Analyser en direct les mécanismes de la communication.
  • Repérer les comportements à éviter et ceux à privilégier.

DEROULEMENT :

  • L’animateur annonce l’objectif du jeu de rôle et en rappelle les consignes
  • Il demande des volontaires pour jouer les différents rôles
  • Il décrit en détail le contexte dans lequel va se réaliser le jeu de rôle. Il inscrit les points principaux au tableau
  • Chaque participant reçoit un rôle qu’il ne communique en aucun cas à ses partenaires
  • Un temps suffisamment important est laissé aux participants pour « s’imprégner » de leur rôle et le préparer
  • Vient ensuite le temps de la simulation
  • Les volontaires devenus acteurs jouent le jeu de rôle pendant 10mn maximum Pendant le jeu de rôle, les autres participants observent le déroulement de la séance à partir de critères pré-définis par l’animateur ou d’une grille d’observation
  • A l’issue de la simulation, l’animateur demande aux acteurs ce qu’ils ont ressenti pendant le jeu de rôle, puis élargit le débat et invite les autres participants à discuter de ce qui s’est passé tant dans la forme que dans le fond
  • L’animateur fait ensuite une synthèse reprenant les points contribuant à la bonne maîtrise de l’objectif.

TAILLE DU GROUPE : de 8 à 20 pers

PUBLIC : adolescents et adultes        

DUREE : 1h-1h30

MATERIEL : papier, crayons et, selon la situation à jouer, certains accessoires

QUELQUES CONSEILS :

  • L’animateur doit accomplir un important travail d’écriture du jeu de rôle :- La situation : contexte général- Les personnages : traits de personnalité, son état de connaissance sur la question, quelques traits de son histoire personnelle, les informations essentielles, des arguments

    – Une grille d’évaluation du jeu de rôle.

  • Pendant le jeu de rôle, l’animateur contrôle le temps, maintient le respect des observateurs
  • Il peut être nécessaire de faire une pause au milieu du jeu de rôle pour permettre la réflexion de chacun des acteurs, éventuellement assister les acteurs par un conseiller.

VARIONS LES PLAISIRS

  • Pour un premier jeu de rôle et dans le but d’établir une confiance auprès des participants, l’animateur peut avoir un rôle d’acteur. Dans ce cas, il a pour fonction d’utiliser les principes et règles qui devront être transférées aux participants par la suite
  • Le jeu de rôle peut être répété plusieurs fois en gardant les mêmes rôles, mais aussi pour une même tâche tout en modifiant les rôles
  • Pour un jeu de rôle à 2, il est possible d’inverser les rôles des deux acteurs. Cette technique permet de mettre en évidence la façon dont certains arguments peuvent être utilisés en fonction du rôle assigné, de confronter chacun des acteurs à la situation qu’il a provoquée
  • Dans l’idéal, le jeu de rôle sera filmé pour un débriefing complet.

 Source : LAURE, F. Le guide des techniques d’animation. Paris : Dunod, 2000